Aplicación didáctica del cómic

Publicado por Andrea , miércoles, 21 de abril de 2010 9:20

Para presentar a los niños y niñas de los colegios, un problema tan grave como es el Bulling, y que a muchos de ellos no les puede sonar ésta palabra, he decidido hacer un comic con una pequeña historia relacionada con ello. Esta actividad iría dirigida al último ciclo de primaria, y consistiría en que al familiarizarse con los personajes y que gráficamente vieran la historia, ellos mismos son los que deben de completar el final. Esto les daría creatividad a los alumnos y libertad para que en unas casillas en blanco, dibujaran los mismos personajes, el fondo, los bocadillos, y evidentemente, elaboraran un diálogo, que puede terminar en final feliz, o en un final más trágico, tal y como los niños/as vean que ocurre en la realidad.

Para ver la imagen mejor, pincha sobre ella.

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Elementos de la imagen

Publicado por Andrea , miércoles, 7 de abril de 2010 3:32

El punto:

Es el elemento más simple. Es el elemento gráfico fundamental y por lo tanto el más importante. Un conjunto de puntos puede formar líneas o dibujos.


La línea:

Si los puntos están muy próximos entre si y no se pueden reconocer de forma individual crea una sensación de direccionalidad. Del punto nace toda línea, es contorno o delimitación.. Tiene una gran energía, ya que no es estática, puede ser inflexible y recta o puede ser curva, zigzagueante entre otras posibilidades de cambiar de forma.


La textura:

Es una característica que conforma el acabado de una superficie y depende del material utilizado o del efecto que se busque lograr en el acabado de una obra. Las texturas contribuyen a desatar determinadas sensaciones.




El tamaño:

Puede ser pequeño, grande o mediano. Esto condiciona la visión del espectador ya que cuanto más grande sea la imagen podremos ver detalles que si la imagen fuera pequeña no podríamos apreciar.
El tono:


la luz moldea los objetos. Su intensidad y variaciones determinan el tono y sus diferencias marcan líneas de separación entre los mismos. Vemos la presencia de la luz y a que esta no es uniforme. Si esta no se repartiera creando varios tonos veríamos lo mismo en la total oscuridad. Las tonalidades entre el blanco y el negro se expresan mediante tonos de gris. El tono crea volúmenes.
El color:

El color es una de las principales características de todo lo que vemos y se presenta como una forma de identificación y diferenciación. Toda estructura toda forma que vemos conlleva un colorido, convirtiéndose en una forma de identificarla. De los colores primarios surgen mas de 100 combinaciones perceptibles. La presencia o ausencia de color no afecta al tono, que es constante.


La luz:

Sirve para expresar sentimientos, y crear una atmósfera determinada. Tambien diferencia los distintos aspectos de una representación dotándolos de más o luz o menos.



El encuadre:

El encuadre es aquello que se sitúa dentro de la imagen, la porción de escena que elige captar. Ante un mismo motivo se puede elegir un diferente encuadre captando unos u otros elementos.

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